Скулптурата е една от класическите специалности, които се изучават в НУИИ ”Илия Петров”.Тя е фундаментална за визуалния опит на културата. Дори клинописа и йероглифа са стилизирани изображения на хора, предмети, състояния. Тоест, случили са се на база пространствен сетивен опит.

Съвременната архитектура и дизайн до голяма степен разработват принципите на конструктивизма и абстракционизма в скулптурата от началото на XX век.

Днес най-желаните от младите артспециалности като архитектура, фотография, интериорен и продуктов дизайн и мода са свързани с пропорции и най-вече с пространството. Затова, който се е занимавал аналитично с триизмерна пластика, има солидна база за развитие в тези толкова пренаселени, скъпи и бленувани специалности.

В този смисъл е логично,че много от сериозните дипломници в специалност скулптура на Художествената гимназия учат със самочувствие в най-добрите академии и архитектурни институти на Лондон, Париж и САЩ.

Нещо повече – на пръсти се броят училищата по света с преподаване на високо ниво на класическото рисуване, още по-малко по скулптура.

Обучението в НУИИ „Илия Петров” е насочено в следните аспекти:

• Естетика и принципи на формообразуване на скулптурата.Специфика на видове триизмерни изображения. Пластични особености.
• Развиване на пространственото мислене и интерпретиране на формата в материал. Обобщение. Скулптурен вкус.
• Връзка с рисуването. Процес - скици , изследване, стилизиране, пластика.
• Овладяване на пластични умения, които са солидна основа за самостоятелно развитие, продължаване на обучението впоследствие или преход към множество съвременни специалности.

Обучението се извършва чрез богато онагледени с полиграфски и дигитални материали, лекции. Практическите занимания се провеждат в две ателиета с класически стативи.

Още от VIII клас се правят много скици на хора и животни предимно от натура. Изследва се анатомията и строежа. Пластичните задачи се изпълняват в глина, тел, картон, гипс, шамот.

В IX клас се изучава строежът на човешкия череп и се преминава към копия на класически маски и глави.

В X клас се работи глава по натура – най-трудната материя в изобразителното изкуство. Изследват се пространство, пропорции, характер, детайл. Опитът от тези анализи остава безценен завинаги.

XI клас успоредно с глава се работи и фигура.

XII клас се моделира и голо тяло по натура.

През целия курс на обучение постановките с модели се редуват с композиционни задачи. Правят се много експерименти по формообразуване – както абстрактни и геометрични опити. Моделира се плитък и дълбок релеф. Изучават се технологии на отливане на гипс.

Училището разполага с керамична пещ. Най-запалените получават познания и умения за работа с камък и метал.

Последните години престижните европейски художествени академии насочват все повече образованието си към обща култура, литературни анализи и концептуално обосноваване. Това доброволно елиминиране на пластичния опит създава нов академизъм от неможещи да рисуват художници/ артисти/

В този смисъл рисуването и ваенето по натура в художествената гимназия дава все по-уникален опит.